Социализация с помощью книжек-социальные истории.

В рамках грантового проекта от фонда «Чувашия» «РАСтем вместе. Содействие социализации детей с РАС» воспитанники группы «Колокольчик» в ноябре развивали важный социальный навык – умение следовать нормам и правилам поведения в общественных местах, а также понимания поступков окружающих в различных социальных контекстах.

Воспитанники группы «Колокольчик» приобретали навык совершения покупок в магазине. Для уменьшения тревожного состояния педагог-психолог Ольга Юрьевна разработала для детей книжку социальной истории «Поход в магазин». Книжка дает детям четкие ответы на вопросы о том, что их ждет, как будут развиваться события и как наилучшим образом взаимодействовать с другими людьми. 

Сначала процесс похода в магазин ребята осваивали в группе, а затем необходимую последовательность закрепляли в реальной действительности. 

К тому же, для каждого ребенка педагоги-психологи разрабатывают индивидуальную книжку по социальной ситуации. Родители и другие члены семьи читают историю ребенку дома, представляя ее как сказку, где главный герой – сам ребенок.

Социальные истории можно использовать для освоения нового распорядка дня, новых занятий и того, как реагировать на различные чувства, такие как злость и тревожность. Социальная история может использоваться, чтобы предупредить какое-то нежелательное поведение у ребенка.

Эффективность применения социальных историй заключается в их индивидуальном подходе и наглядности. Визуальное представление ситуации помогает ребенку с РАС лучше понять и запомнить правила поведения. Повторяющееся прочтение истории создает предсказуемость и снижает уровень тревоги, подготавливая к предстоящему опыту. Данный метод, внедренный в рамках проекта «РАСтем вместе», позволяет улучшить социальную адаптацию наших воспитанников.

Подготовила: педагог-психолог Евдокимова О.Ю.