Книга - источник знаний

"Книга - это ключ к знаниям" - так гласит народная мудрость.

В рамках городского проекта "Я расту здоровым  и счастливым" в старшей группе "Сказка" МБДОУ "Детский сад №44 "Поляночка "прошло познавательное занятие "Книга - источник знаний". В ходе, которого дошколята закрепили

 

       

знания о разных жанрах художественной литературы,  вспомнили свои любимые сказки и стихи, поиграли в игры "Какие бывают книги" и " Добавь словечко".

В завершении  мероприятия детям было предложено расшифровать послание от наших предков, где было зашифровано: "Книга - наш друг". А вы согласны с нашими предками?

Подготовила: педагог-психолог Евдокимова О.Ю.

 "День цветных карандашей" в детском саду.

16 марта ежегодно отмечается праздник - "ДЕНЬ ЦВЕТНЫХ КАРАНДАШЕЙ". Эти волшебные палочки могут изобразить целый мир на чистом листе бумаги. Рисование положительно сказывается на детском организме: способствует развитию воображения, памяти и мелкой моторики, учит правильно держать руку, видеть и переносить на бумагу красоты окружающего мира. Да и сам процесс рисования - это увлекательное занятие!

Мы не остались в стороне от столь яркого и красочного события. В старшей группе «Сказка» провели игровое занятие "День цветных карандашей". Ребята познакомились с историей появления карандаша, узнали секреты изготовления и интересные факты о самом любимом предмете детского творчества. Вместе с педагогом-психологом ребята сделали самомассаж для пальчиков при помощи карандашей, выложили фигуры из цветных карандашей, разукрасили гусеницу по памяти цветными карандашами. В завершении деятельности под веселую музыку дети смастерили своими руками карандаш-закладку для любимых книжек.

 

Такие мероприятия вызывают у воспитанников положительные эмоции и помогают лучше познавать мир.

                                                          Подготовила: педагог-психолог Евдокимова О.Ю.

 Путешествие в Нукоград.

В старшей группе "Сказка" прошло занятие в рамках городского проекта "Я расту здоровым и счастливым". Занятие было посвящено ко дню Российской науки, который празднуется 8 февраля.    

                                                                 

Ребята отправились в необычный город Наукоград, где побывали на экскурсии по лабораториям. Первая лаборатория, в которой побывали дошкольники, называлась «Математическая». В этой лаборатории  ребята узнали, чем занимаются ученые, а так же как зовут этих ученых (математики). А дети показали, как владеют устным счетом, выкладывали цифры по возрастанию и убыванию, поиграли в игры «найди место в ряду» и «назови соседей». После отправились в следующую лабораторию «Веселый язычок», где сделали гимнастику для язычка, поиграли в игру «прошагай слоги» и не заметили, как оказались в лаборатории под названием «Природа». Тут дошкольники выяснили, какие месяцы у времени года – весна, назвали признаки пробуждения весны. Так же детям было предложено исследовать притяжение магнитом предметов из разных материалов (металл, дерево, пластмасса). Последняя лаборатория, которую посетили ребята, называлась «Эмоции». В этой лаборатории дети поиграли в игры «угадай эмоцию» и «назови эмоцию», выполнили упражнения для поднятия настроения.

На этом экскурсия по Нукограду у дошкольников подошла к концу. Дети были очень довольны, после долго делились, что нового они узнали, какая лаборатория больше всех понравилась.

Подготовила: педагог-психолог Евдокимова О.Ю.

    

 В мире положительных эмоций.

  

  

  

  

 

       Мир эмоций сложен и многообразен. Эмоциональная сфера – это своеобразный калейдоскоп впечатлений и переживаний, с помощью которых ребенок взаимодействует с окружающим миром, одновременно познавая его. В процессе становления и развития человека происходят качественные изменения в его эмоциональной сфере. Преобразуются сами взгляды на мир и отношения с окружающими. У старших дошкольников, например, постепенно вырабатывается способность осознавать и контролировать свои чувства, которые являются живым индикатором наиболее значимых потребностей.
        В рамках  городского психолого-педагогического проекте «Я расту здоровым и счастливым!», ребята старшей группы «Сказка» побывали на мероприятии "В мире положительных эмоций". В ходе которого дошколята рассматривали ситуативные картины, учились распознавать эмоции по ним. Упражнялись распознавать эмоции по интонации, произнесенного слова. Узнали какие они бывают, как их можно вызвать у другого человека, как помочь, когда кому-то грустно или обидно. Много положительных эмоций получили участники мероприятия, а улыбки наших детей - это лучшая награда!

Подготовила: педагог-психолог Евдокимова О. Ю.

 День объятий.

В рамках реализации городского проекта "Я расту здоровым и счастливым" в старшей группе "Сказка" прошло занятие на тему "День объятий". Педагог-психолог  рассказала ребятам историю возникновения праздника, предоставила очень интересный факт. Оказывается, по мнению одного итальянского профессора медицины объятия являются эликсиром жизни. Именно эти эмоциональные проявления не только укрепляют здоровье, но и продлевают жизнь. Он утверждает, что для хорошего самочувствия человеку просто необходимо 7 объятий в день, чтобы почувствовать себя любимым, нужным кому-то и здоровым и счастливым. 

Ребята из группы "Сказка" сегодня точно зарядились хорошим настроением, стали здоровее и счастливее. Ведь они, сегодня, выполняя упражнения и играя, обнимались очень много-много раз. А в конце занятия подтвердить факт о том, что объятия действительно поднимают настроение, ребята выбрали смайлики, отражающие их настроение сейчас, все дети выбрали веселые смайлики.

Чаще обнимайте родных и близких!!!. 

       

 

Подготовила: педагог-психолог Евдокимова О. Ю.

 День зубной щетки.

         В рамках проекта "Я расту здоровым и счастливым" в старшей группе "Сказка" прошло тематическое занятие "День зубной щетки". Дети узнали много важного и полезного о сохранении своего здоровья и зубов". 

       В начале занятия воспитанники познакомились историей происхождения зубной щетки, после послушали сказку "Про зубную щетку и тетушку Мыло", отгадывали загадки. Ребята с интересом слушали и отвечали на вопросы, а так же сами рассказывали как  правильно пользоваться зубной щеткой. Например, что зубы надо чистить минимум два раза в день и менять зубную щетку каждые 3-4 месяца. Затем ребята отправились в творческую мастерскую, где своими руками изготовили зубную щетку.

 

Подготовила: педагог-психолог Евдокимова О. Ю.